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“民主選校服”是一次值得點贊的校服定做改革
前天廣東省教育廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理的意見》，要求對廣東中小學(xué)校服管理模式進(jìn)行改革，鼓勵實現(xiàn)校服“一校一款”，中小學(xué)校選用校服時，至少需要5家以上優(yōu)質(zhì)校服生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行公開招標(biāo)，且校服的選用主要由各校學(xué)生和家長來投票決定，擁有80%的決定權(quán)。
首先為這個決定點贊！
我特地詢問了一位資深的小學(xué)校長，據(jù)其介紹，目前廣州的校服都是學(xué)校說了算，家長意見很大，問題主要集中在款式、尺碼、做工和布料上面。特別是后者，據(jù)說有些質(zhì)量不過關(guān)，家長擔(dān)心其中含有毒害物質(zhì)會影響孩子的身體健康。至于款式和尺碼，更是經(jīng)常被吐槽：千篇一律的運動服，像個麻袋似的套在身上，完全體現(xiàn)不出學(xué)生應(yīng)有的活潑可愛、青春活力。
現(xiàn)在由家長和學(xué)生參與決定，思路上至少會比以前寬廣很多。我覺得這或許也是個契機(jī)，正好可以全面審視一下我們現(xiàn)在的校服文化。
現(xiàn)在廣州所有學(xué)校，甚至包括一些職業(yè)技術(shù)學(xué)校，校服無一例外都是運動服，一直以來廣受爭議。運動服的最大好處是便宜、方便，孩子身體長得快，一套運動服可以穿好幾年，甚至初中高中就一套搞定，的確很劃算。再就是方便，不管運不運動上不上體育課都可以穿，所以一直以來，運動服成為絕對的主流。缺陷肯定也是有的，最主要的就是去差別化、去性別化，完全展示不出個性和美觀，以致網(wǎng)上有人吐槽“丑到爆”，甚至有人調(diào)侃，校服丑是幾代人“不堪回首”的青春回憶。
據(jù)說在國外和港澳地區(qū)，校服和運動服是分開的，校服是校服，運動服是運動服。校服多是西服式樣，穿上去漂亮美觀、青春無敵。但這涉及成本問題，另外還有家長擔(dān)心穿得太好看會早戀，所以始終難以推行。南京一所中學(xué)曾經(jīng)要給學(xué)生訂做“韓版”校服，因反對的家長太多，學(xué)校放棄了這一計劃，還是將校服改回了運動服。
有沒有可能取得平衡呢？這次讓家長學(xué)生參與決定，正好可以集思廣益，充分征求、吸納大家的意見。我認(rèn)為，以廣州今天的經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展水平，給學(xué)生定制一套專門的、稍微上點檔次的禮服作為校服是可行的，某種意義上甚至是必要的，廣州畢竟要對標(biāo)世界先進(jìn)、邁向國際化，這方面也應(yīng)該與時俱進(jìn)才行。在重大的節(jié)慶活動中統(tǒng)一穿禮服，平常穿運動服，這算是一種折中平衡的做法吧。穿著漂亮的禮服參加學(xué)校的重大活動，也可以讓學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感，不至于所有的青春回憶都那么“不堪回首”。
在實施的過程中，有些細(xì)節(jié)恐怕也要考慮到。校服不僅僅只是一件校服而已，它代表著學(xué)校的歷史傳承、人文精神，可以說是學(xué)校歷史文化的載體。因此，在設(shè)計校服時，必須要考慮到校園文化的精神內(nèi)涵和歷史沿革，并且以最合適的方式展現(xiàn)出來。而這些恐怕是家長和學(xué)生力有不逮的，這種情況下他們該如何參與呢？比較可行的做法是請專業(yè)人士根據(jù)學(xué)校的歷史文化設(shè)計幾款校服，然后交由老師、家長、學(xué)生組成的評選委員會進(jìn)行挑選，確保其中的專業(yè)性。
